| Аннотация | На базе проведенного социологического исследования в статье рассматриваются образовательные стратегии, которые выстраивают домохозяйства для детей-школьников. В фокусе внимания - значение, которое придается школьному образованию в целях наращивания человеческого капитала. Показано, что наращивание человеческого капитала путем массового получения высшего профессионального образования явилось следствием достаточно существенного разрыва между уровнем оплаты труда специалистов и работников без высшего образования. В статье рассматриваются такие проблемы, как роль образования в современном мире, его значение как фундамента накопления человеческого капитала. На основании социологических данных выявляются задачи, которые ставят домохозяйства перед системой школьного образования. Исследуются планируемые школьниками образовательные стратегии в увязке с возможностями успешной сдачи ими ЕГЭ. На основании проведенного анализа, а также данных статистики, в соответствии с которыми уровень зарплат получивших высшее образование обнаружил тенденцию сближения с уровнем зарплат получивших среднее профессиональное образование, высказываются предположения о модификации образовательных стратегий населения. |
|---|