| Аннотация | Цель работы заключается в проведении анализа потенциала стратегической альтернативы развития лесного комплекса Республики Коми. В основные задачи входило выделение барьеров и направлений развития региональной лесной промышленности. В исследовании показано, что в лесном комплексе Республики Коми реализуются проекты, включенные в федеральный перечень приоритетных инвестиционных проектов в области освоения лесов России. Но несмотря на модернизацию действующих предприятий и создание новых, товарная структура комплекса продолжает оставаться консервативной с преобладанием лесобумажной продукции низких и средних уровней передела. Технологический уровень развития производства остается недостаточным, доля инновационной продукции с высокой добавленной стоимостью значительно уступает странам с развитой лесной промышленностью. В то же время альтернативы перспектив развития производства являются малоизученными вопросами деятельности лесного комплекса Республики Коми. Это положение потребовало исследования мировых тенденций развития лесной промышленности и определения барьеров, препятствующих функционированию лесного комплекса Республики Коми. В результате выделены: технологическая отсталость производства; истощение запасов товарной древесины; слабое развитие лесной инфраструктуры; недостаточная общая эффективность деятельности лесного комплекса региона. К основным направлениям, которые позволят преодолеть существующие барьеры, относятся: увеличение объемов выпуска инновационной продукции первого поколения на действующих предприятиях; организация новых производств инновационных лесных продуктов первого и второго поколения в лесообеспеченных районах Республики Коми; развитие деревообрабатывающего территориального кластера малых и средних предприятий; внедрение инновационных подходов транспортировки древесины из удаленных лесных районов со слабой транспортной доступностью и лесовосстановлением. Таким образом, полученные данные имеют важное практическое значение для управления развитием регионального лесного комплекса. |
|---|