| Аннотация | Авторы характеризуют современное состояние российской системы образования, демонстрируют возможности отечественной статистики в исследовании указанного сегмента национальной экономики, делают предложения по совершенствованию отечественного статистического наблюдения в образовательной сфере.
Прокомментированы современные задачи образования и основные принципы функционирования его как системы, вытекающие из международных и внутренних правовых документов. Рассмотрены базовые принципы современной статистики образования. В статье сделан акцент на анализе международных стандартов, имеющих прямое отношение к организации национальной системы образования, оценки качества образования. Дано резюме по результатам проведенного исследования по оценке компетенции взрослого населения.
Отдельно проанализированы вопросы учета ресурсов образовательной деятельности в соответствии с положениями СНС 2008 и кадрового обеспечения российской экономики. Сформулированы выводы, связанные с принимаемыми мерами по доступности качественного образования для всех слоев населения и обеспечения текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах, развития науки. |
|---|
| Ключевые слова | система образования, общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование, профессиональное обучение, система статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений, показатели, характеризующие деятельность образовательных учреждений, формы федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений, международные статистические стандарты в статистике образования, индикаторы развития национальных образовательных систем, обеспечивающих проведение корректных международных сопоставлений, оценка качества образования, система образовательных стандартов |
|---|