| Наименование статьи | Учительство как социально-профессиональная общность |
| Страницы | 113 |
| Аннотация | Рассматривается специфика учительства как социально-профессиональной общности. Характеризуются социально-демографические параметры педагогов, социальное самочувствие, в котором отражается качество жизни, отношение к профессиональной и иной деятельности, использование свободного времени. Выявлено два кластера с позитивным и негативным социальным самочувствием. |
| Ключевые слова | Учительство, социально-профессиональная общность, профессиональная деятельность педагогов, образ жизни учителей, социальное самочувствие учителей, свободное время учительства |
| Журнал | Социологические исследования |
| Номер выпуска | 2 |
| Автор(ы) | Засыпкин В. П., Зборовский Г. Е., Шуклина Е. А. |