Статья "Развитие операционально-деятельностного компонента..."

Наименование статьиРазвитие операционально-деятельностного компонента готовности педагогов к инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья
Страницы64
АннотацияВ статье представлены результаты изучения уровня сформированности операционально-деятельностного компонента готовности педагогов к инклюзивному образованию детей с различными нарушениями развития в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Выявлены проблемы и определены пути их решения.
Ключевые словаИнклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, специальные условия, готовность педагога, операционально-деятельностный компонент
ЖурналОбразование и общество
Номер выпуска3
Автор(ы)Коваленко А. И., Возняк И. В.