| Аннотация | Актуальность данной темы исследования обусловлена тем, что Россия провозгласила себя не только социальным, но правовым государством, а правовое государство, в числе прочих признаков, строится на гражданском обществе. Развитым, гражданское общество может быть только, если у его членов будет сформирована соответствующая гражданская позиция, с учетом социальной стратификации, внутреннего убеждения, внешних факторов. Поэтому в статье предпринята попытка анализа гражданской позиции как педагогической и психологической категории, ее структуры и сущности в целом, а также как неотъемлемой части процесса подготовки военных кадров. При этом вектор исследования ложится на образовательное пространство военно-учебного заведения. |
|---|