| Наименование статьи | Подходы к изучению интеллектуального развития детей с особыми образовательными потребностями |
|---|
| Страницы | 85 |
|---|
| Аннотация | В статье приведен анализ основных научных подходов к исследованию интеллекта в специальной психологии. Подробно рассмотрены три основных методологических принципа решения проблемы диагностики умственного развития: психометрический, качественный и принцип, объединяющий оба подхода. Проанализированы возможности их применения для диагностики психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
|---|
| Ключевые слова | интеллект, умственное развитие, диагностика, специальная психология, ограниченные возможности здоровья, особые образовательные потребности |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 1-2 |
|---|
| Автор(ы) | Щурова Ю. Е. |
|---|