| 1 | Паршиков Н. А. | Государственная культурная политика как важнейший фактор развития российского общества | 5 |
| 2 | Лабейкин А. А. | Программно-целевой подход к реализации конституционных прав граждан на участие в культурной жизни региона | 11 |
| 3 | Иванова Е. О., Осмоловская И. М. | Инновационные образовательные практики: понимание, дидактическое описание, классификация | 14 |
| 4 | Булавкина Е. Б. | Организация института наставничества с использованием инструментов коуч-технологии в сфере дошкольного образования (на примере Московской области) | 20 |
| 5 | Алиев Ю. Б. | Инновационные образовательные практики как инструмент совершенствования процесса приобщения школьников-подростков к искусству | 24 |
| 6 | Воронин И. И. | Воспитательный потенциал музыкально-развлекательных программ для молодёжи в учреждениях культуры | 29 |
| 7 | Пчельникова Н. Н. | Технологии волонтерской работы как средство формирования социально-культурной самоорганизации студенческой молодежи в процессе досуговой деятельности | 33 |
| 8 | Тараторин Е. В. | Формирование профессионального мастерства ведущего корпоративных праздников | 37 |
| 9 | Грешникова А. В., Крюкова С. А. | Преемственность музыкально-педагогических традиций как фактор развития исполнительной культуры | 42 |
| 10 | Туревский И. М., Неклюдова А. А., Мосякин И. Я., Тарасенко Л. В. | Реализация модели проблемного обучения младших школьников в процессе проведения уроков физической культуры (констатирующий этап эксперимента) | 45 |
| 11 | Шугалей Д. В. | Реализация модели формирования культуры физического самосовершенствования курсантов военного вуза | 53 |
| 12 | Маркин Э. В., Парфенов А. С., Крупкин А. К., Кузнецов В. П. | Основные цели, задачи и проблемы выполнения комплекса ГТО | 57 |
| 13 | Минакова О. В. | Сущностные характеристики формирования аналитико-рефлексивной компетентности у студентов медицинского вуза | 62 |
| 14 | Забабурина О. С. | К вопросу о профессиональном самоопределении личности | 65 |
| 15 | Жарких Н. Г. | Смысл жизни человека: психологический аспект | 72 |
| 16 | Карякина С. Н. | Проблема интеграции задач развития экологического и нравственного сознания подростков | 77 |
| 17 | Логвинова Т. Г. | Жизненная успешность и самоактуализация: соотношение феноменов | 82 |
| 18 | Щурова Ю. Е. | Подходы к изучению интеллектуального развития детей с особыми образовательными потребностями | 85 |
| 19 | Огнева В. В. | Совершенствование государственного управления таможенной сферой деятельности в современной России | 88 |
| 20 | Болховитина Т. С., Мосякин И. Я. | Совершенствование профессионализма кадров муниципальной службы в условиях муниципальной реформы | 93 |