| Наименование статьи | Измерительные технологии в оценке образовательной среды |
|---|
| Страницы | 39 |
|---|
| Аннотация | Рассматривается специфическая роль измерительных технологий в формировании знания об образовательной среде. Особое внимание уделяется мониторингу как технологии, основанной на использовании количественных методов. Раскрываются преимущества, которые открывает применение мониторинга в познании социокультурной среды и управлении происходящими в ней процессами. Подчеркивается, что существуют ограничения в использовании этого инструментария. Предлагаются конкретные направления внедрения мониторинга в качестве инструмента исследования социокультурной действительности. |
|---|
| Ключевые слова | ехнологии, социально-информационные технологии, мониторинг, количественные методы, единое цифровое пространство знаний, цифровизация, измерительные технологии |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 3 |
|---|
| Автор(ы) | Сладкова О. Б. |
|---|