| Наименование статьи | Непрерывность и преемственность в этнокультурном образовании и воспитании будущих учителей технологии |
|---|
| Страницы | 42 |
|---|
| Аннотация | В статье представлен многолетний опыт воспитательной
и профориентационной работы кафедры технологии, изобразительного
искусства и дизайна Петрозаводского государственного университета с
учащимися образовательных организаций и абитуриентами. Раскрываются
содержание и возможности пропедевтического модуля в этнокультурном
образовании и воспитании студентов, в чем и заключается научная новизна
исследования. Результаты эмпирического исследования подтверждают
эффективность предложенного пропедевтического модуля в этнокультурном
образовании и воспитании учащейся молодежи. |
|---|
| Ключевые слова | непрерывное образование, непрерывность и преемственность воспитательно-образовательного процесса, этнопедагогика, этнокультурное образование, этнокультурное воспитание, этнокультурные ценности, этнокультурная компетентность, профориентационная работа, пропедевтический модуль |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 6 |
|---|
| Автор(ы) | Любек Д. А., Илларионова Л. П., Талых А. А. |
|---|