| Наименование статьи | Принципы инклюзивного отношения к личности |
|---|
| Страницы | 113 |
|---|
| Аннотация | Инклюзивная культура является одной из составляющих
инклюзивного образования. В настоящее время существует необходимость в
разработке образовательных систем и программ, учитывающих
индивидуальные образовательные потребности обучающегося с ОВЗ. В
статье рассмотрены понятия: инклюзивное образование, толерантность,
инклюзивная культура. Выделены основные принципы инклюзивного
отношения к личности. Рассматривается вопрос о профессиональной
компетентности преподавателя в работе со студентами с ограниченными
возможностями здоровья. |
|---|
| Ключевые слова | инклюзивное образование, инклюзивная культура, толерантность, гуманизм, студенты с ограниченными возможностями здоровья, преподаватель, тьютор. |
|---|
| Журнал | Образование и общество |
|---|
| Номер выпуска | 1 |
|---|
| Автор(ы) | Кирикова М. И. |
|---|