| Аннотация | В статье рассматриваются направления подготовки
педагогов к профилактике девиантного поведения подростков в современной
школе. Описаны содержание рассмотрения таких вопросов, как девиантное
поведение подростков: содержание понятия, история изучения проблемы;
нормативно-правовые основы профилактики девиантного поведения
обучающихся в школе; предпосылки и причины формирования подростковых
девиаций; способы диагностирования девиантного поведения
несовершеннолетних; профилактика подростковых девиаций: уровни, формы,
направления профилактики девиантного поведения; роль семьи в
формировании и преодолении девиантных отклонений в поведении
подростков; возможности школы в профилактике подростковых девиаций;
технологии профилактики девиантного поведения обучающихся; способы
оценивания результативности профилактических воздействий по
профилактике подростковой девиации.
|
|---|