Показано 1-14 из 14 статей
# | Автор(ы) | Наименование статьи | Начальная страница |
---|
| | | |
1 | Другова Е. А. | Ключевые характеристики программ преподавательского совершенства для академических лидеров обзор опыта высокорейтинговых университетов на материале зарубежных публикаций | 8 |
2 | Де Корте Э. | Проектирование учебного процесса: создание высокоэффективных образовательных сред для развития навыков саморегуляции | 30 |
3 | Иванюшина В. А., Уильямс Е. П. | Трекинг, школьная мобильность и образовательное неравенство | 47 |
4 | Клячко Т. Л., Семионова Е. А., Токарева Г. С. | Успешность и неуспешность школьников: ожидания родителей, оценка учителей | 71 |
5 | Иванова А. Е., Карданова-Бирюкова К. С. | Создание русскоязычной версии международного инструмента оценивания ранних навыков чтения | 93 |
6 | Дас П. | Неравенство возможностей в сфере образования в индии: оценка индекса возможностей для человека по данным опросов | 116 |
7 | Марголис А. А., Аржаных Е. В., Хуснутдинова М. Р. | Институционализация наставничества как ресурс профессионального развития российских педагогов | 133 |
8 | Нововик Т., Поповик Д . | Применение книжек с картинками в дошкольном обучении | 160 |
9 | Шакирова Е. В. | Профессиональная мотивация педагогов дошкольного образования: творчество или работа? | 185 |
10 | Ильина И. Ф., Логинова Н. Ф. | Исследование становления психолого-педагогической компетентности молодых педагогов | 202 |
11 | Михеева С. А., Журкина О. А. | Экономическое образование школьников: причины кризиса | 231 |
12 | Агранович М. Л. | Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение? | 254 |
13 | Пашкова Т. И., Каменева Е. А., Карасев Е. А., Куцевалов Н. А., Русскова Д. Е. | Каталоги учебных книг для средних учебных заведений ведомства министерства народного просвещения: принципы составления, структура, эволюция (вторая половина XIX- начало XX в.) | 276 |
14 | Демин П. В. | Маркетизация сферы образования и брендинг университетов. Рецензия на книгу: Пападимитриу А. (ред.) "Конкуренция брендов и маркетинга в сфере высшего образования" | 294 |