1 | К читателю Социологические исследования
№ 1 за 2019 |
2 | К читателю Социологические исследования
№ 1 за 2021 |
3 | К читателю Социологические исследования
№ 1 за 2022 |
4 | К читателю Социологические исследования
№ 1 за 2023 |
5 | К читателю
Социологические исследования
№ 1 за 2024 |
6 | Онтологическая проблематика в социологической интерпретации: к постановке вопроса Социологические исследования
№ 1 за 2022 |
7 | «У нас в вузах социологов не учат теоретизировать» (интервью с Г.А. Ключаревым) Социологические исследования
№ 7 за 2019 |
8 | Дополнительное образование - мост между системой образования и рынком труда Общественные науки и современность
№ 1 за 2016 |
9 | Неформальные “правила игры” в образовательной системе: симуляция образования, симулякры и брокеры знаний Общественные науки и современность
№ 2 за 2015 |
10 | Международные коллаборации вузовской науки: стимулы и препятствия Социологические исследования
№ 6 за 2021 |
11 | Российское образование для инновационной экономики: «болевые точки» Социологические исследования
№ 9 за 2018 |
12 | “Разрыв” образования и рынка труда: мнения экспертов Социологические исследования
№ 11 за 2015 |
13 | О подготовке инженерных кадров для наукоемких производств (взгляд работодателей) Социологические исследования
№ 3 за 2020 |
14 | Реформа российского образования в оценках экспертов и мнениях родителей Социологический журнал
№ 3 за 2014 |
15 | Дополнительное профессиональное образование: особенности, эффективность, перспективы Социологические исследования
№ 2 за 2010 |
16 | Болонский процесс: успехи и сомнения Социологические исследования
№ 4 за 2023 |
17 | О динамике образовательного поведения состоятельных и малоимущих россиян Социологические исследования
№ 11 за 2004 |
18 | Кадры российской науки: проблемы и методы их решения Социологические исследования
№ 9 за 2016 |
19 | About the “learning organizations” and corporate education in the context of innovation Economic and social changes: facts, trends, forecast
№ 6 за 2014 |
20 | Об «обучающихся организациях» и корпоративном образовании в инновационном контексте Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз
№ 6 за 2014 |