| 1 | Муравченко В. Б. | Теоретико-методологические подходы к содержанию института муниципальной службы | 4 |
| 2 | Тавокин Е. П. | Система образования и реиндустриализация России: проблемы и перспективы | 11 |
| 3 | Хохлова М. М., Жижко Е. В., Гончарова А. Н. | Корректировка практической составляющей процесса обучения студентов вузов с учетом требований рынка труда | 17 |
| 4 | Болотова М. И., Кузьменко Р. В. | Культуротворческие основы воспитательной системы образовательного учреждения | 22 |
| 5 | Данакин Н. С., Строкова В. В., Васнева В. А. | Концепция непрерывного образования в системе подготовки кадров «Школа - Вуз - Предприятие» | 26 |
| 6 | Гусаров И. В., Зак Е. М., Темнов Э. С. | Практика совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в образовательных организациях высшего профессионального образования Российской Федерации | 31 |
| 7 | Ерцкина Е. Б. | Использование игровых технологий в процессе обучения инженерной графике для формирования графической компетенции студентов | 34 |
| 8 | Овсянникова О. Н. | Роль акмеологической составляющей в развитии креативности студентов в процессе обучения иностранному языку | 39 |
| 9 | Радченко С. И. | Система педагогических условий, обеспечивающих формирование культуры отцовства студентов в условиях высшего учебного заведения технического профиля | 41 |
| 10 | Менщикова И. Ю. | Реализация целей воспитания в процессе высшего профессионального социального образования студентов | 45 |
| 11 | Прохорова М. В., Чепьюк О. Р. | Мотивационная сфера участников студенческого бизнес-инкубатора | 50 |
| 12 | Изусина С. В. | Формирование внутренней картины здоровья сирот юношеского возраста | 56 |
| 13 | Маликова В. А., Зимакова Л. Н. | Динамика социального положения детей-мигрантов в процессе школьной адаптации (на примере младших школьников) | 61 |
| 14 | Султанова Т. А. | Прогнозирование деятельности образовательного учреждения по профилактике аддиктивного поведения школьников | 65 |
| 15 | Володин А. А. | Организационные условия внедрения технологии подкастинга в образовательной организации | 69 |
| 16 | Турбовской Я. С. | С позиций концепции философии образования: «дилемма Ушинского» | 72 |
| 17 | Акутина А. Н., Акутина С. П. | Реформы системы образования Итальянской Республики в контексте социально-устойчивого развития | 80 |
| 18 | Кузнецов В. В., Моршинин А. Р. | Превентивная педагогика как инструмент предупреждения аддиктивного поведения | 84 |
| 19 | Михайлова М. Е. | Теоретико-правовые подходы к понятию «ювенальная юстиция» | 89 |
| 20 | Свирина А. А., Суслова О. М. | Исследование структуры и динамики потребностей работодателей в компетенциях выпускников высшей школы | 93 |