Показано 1-13 из 13 статей
# | Автор(ы) | Наименование статьи | Начальная страница |
---|
| | | |
1 | | Российская система образования на пороге нового этапа развития | 8 |
2 | Капуза А. В., Керша Ю. Д., Захаров А. Б., Хавенсон Т. Е. | Образовательные результаты и социальное неравенство в России: динамика и связь с образовательной политикой | 10 |
3 | Коршунов И. А., Гапонова О. С. | Непрерывное образование взрослых в контексте экономического развития и качества государственного управления | 36 |
4 | Абанкина И. В., Родина Н. В. | Эффективный контракт в дошкольном образовании: стратегии развития, мотивация и стимулирование | 60 |
5 | Баскакова М. Е., Соболева И. В. | Образовательный потенциал российских работодателей: гендерный аспект | 83 |
6 | Авдеева С. М., Руднев М. Г., Васин Г. М., Тарасова К. В., Панова Д. М. | Оценка информационно-коммуникационной компетентности учащихся: подходы, инструмент, валидность и надежность результатов | 104 |
7 | Волкова С. В. | Феномен тела в сфере образования: когнитивно-феноменологический ракурс | 133 |
8 | Тюменева Ю. А., Капуза А. В., Вергелес К. П. | Различительная способность концептуальных карт для оценки уровня компетенции. Пилотное исследование | 150 |
9 | Титкова В. В., Иванюшина В. А., Александров Д. А. | Кто популярен в школе: умные, красивые или независимые? | 171 |
10 | Клячко Т. Л., Токарева Г. С. | Заработная плата учителей: ожидания и достигнутые результаты | 199 |
11 | Александров Д. А., Тенишева К. А., Савельева С. С. | Связь внеклассных занятий с учебными успехами и самооценкой подростков | 217 |
12 | Агранович М. Л. | Индикаторы достижения целей устойчивого развития в сфере образования и национальная образовательная политика | 242 |
13 | | Предисловие к русскому изданию книги Майкла Кроу и Уильяма Дэбарса «Модель Нового американского университета» | 266 |