| 1 | Голышев И. Г. | Организационно-педагогические условия интеграции профессионального образования и производства в регионе | 4 |
| 2 | Лялькина Г. Б., Толпышева С. В. | Реализация компетентностного подхода к подготовке специалистов среднего звена на основе имитационных моделей | 9 |
| 3 | Макарова Л. Н., Шаршов И. А. | Компетентностно-развивающая модель повышения квалификации педагогических кадров | 14 |
| 4 | Плескачева О. Ю. | Формирование технологической компетентности будущих инженеров как социально-педагогическая проблема | 18 |
| 5 | Пономарева Н. С. | Организационно-педагогические условия формирования готовности студентов технических специальностей к инженерной инновационной деятельности | 22 |
| 6 | Уман А. И., Кудинова Н. А. | Технология организации рефлексивного дискурса в учебном процессе | 26 |
| 7 | Соломченко М. А. | Учет человеческого фактора в управлении спортивной тренировкой | 30 |
| 8 | Горбунова Е. В. | Специфика формирования ценности семьи у студенческой молодежи | 35 |
| 9 | Азимбаева Ж. А. | Технология создания и реализации теоретической модели обучения русскому языку как иностранному в условиях Казахстана | 40 |
| 10 | Рожков Н. Т. | Цель и задачи психоаналитической педагогики | 44 |
| 11 | Исаева Н. И., Белецкая Я. Б. | Особенности рефлексивности мышления студентов-психологов | 50 |
| 12 | Никитина Е. А., Чернышева О. В., Копылова Т. Ю. | Актуальные проблемы воспитательной работы со студентами по формированию установок здорового образа жизни и организации первичной профилактики зависимостей | 54 |
| 13 | Железовский Б. Е., Епифанова М. А. | О возможности обеспечения преемственности формирования социально значимой мотивации учения средствами мультимедийных технологий | 58 |
| 14 | Шиняева О. В., Акманаева Д. Х. | Научная активность студентов высших учебных заведений как фактор формирования профессиональной культуры | 61 |
| 15 | Уварова В. И. | Высшее образование и региональный рынок труда. Проблема взаимодействия | 68 |
| 16 | Копытова Н. Е., Налетова И. В. | Преподаватели вузов о системе образования, повышении квалификации и мотивах повышения квалификации | 76 |
| 17 | Турбовской Я. С. | Безопасность государства и общества как объект системного методологического рассмотрения | 81 |
| 18 | Осипова Н. В. | Региональный компонент и его отражение в вариативном характере эстетизации учебно-воспитательного пространства школы | 91 |
| 19 | Полатов З. Т. | Двойственность правового статуса высшего должностного лица субъекта Российской Федерации в системе власти субъектов Российской Федерации | 99 |
| 20 | Думанова С. В. | Школьное образование в условиях инновационного развития экономики | 102 |